SZKOLENIE PRAKTYCZNE DLA SPECJALISTÓW PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNYCH „ZŁOTY STANDARD DIAGNOZY W KIERUNKU SPEKTRUM AUTYZMU (ASD). Jak zaplanować i przeprowadzić skuteczną diagnozę”

Szkolenie dla specjalistów publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych zajmujących się diagnozą dzieci i młodzieży w kierunku spektrum autyzmu.

Cel szkolenia: Warsztat ma na celu przygotowanie pracowników poradni do zaprojektowania i prowadzenia najlepszego możliwego procesu diagnostycznego w kierunku spektrum autyzmu.

To intensywne szkolenie łączy aktualną wiedzę medyczną, psychologiczną i logopedyczną z praktycznym doświadczeniem zespołu diagnostów, pokazując jak zaplanować i przeprowadzić rzetelny, spójny i efektywny proces diagnostyczny – zgodnie z aktualnymi standardami i realiami pracy poradni.

Kategoria:

DLACZEGO WARTO WZIĄĆ UDZIAŁ?

  • Aby mieć większą pewność diagnostyczną w pracy z dziećmi i młodzieżą o złożonym obrazie funkcjonowania
  • Aby prowadzić coraz bardziej uważną i wnikliwą obserwację, skutecznie wykorzystywać dostępne narzędzia i formułować trafne wnioski diagnostyczne
  • Aby lepiej przygotować się do formułowania zaleceń końcowych i rozmowy z rodzicami
  • Aby umieć w praktyce stosować złoty standard diagnostyczny – spójny, uporządkowany i dostosowany do możliwości poradni

CZEGO SIĘ NAUCZYSZ?

Szkolenie koncentruje się na praktycznych umiejętnościach diagnostycznych.

Podczas szkolenia:

  • uporządkujesz wiedzę dotyczącą spektrum autyzmu i diagnozy różnicowej
  • nauczysz się planować proces diagnostyczny krok po kroku, zgodnie ze „złotym standardem”
  • dowiesz się, jak dobierać i łączyć narzędzia diagnostyczne w warunkach poradni
  • pogłębisz umiejętność prowadzenia obserwacji diagnostycznej
  • zyskasz większą spójność w pracy zespołu wielospecjalistycznego
  • wzmocnisz kompetencje w zakresie formułowania zaleceń i przekazywania diagnozy

KLUCZOWE ZAGADNIENIA SZKOLENIA:

  • Spektrum autyzmu (ASD) – aktualne kryteria diagnostyczne i klasyfikacje medyczne
  • Diagnoza różnicowa ASD – cele, etapy i najczęstsze trudności
  • Narzędzia diagnostyczne stosowane w procesie diagnozy – omówienie i zastosowanie
  • Planowanie i przebieg idealnego procesu diagnostycznego – złoty standard diagnostyczny
  • Wywiad z rodzicem/opiekunem – zakres, struktura, znaczenie dokumentacji
  • Dobór i dostosowanie narzędzi diagnostycznych dostępnych w poradni
  • Obserwacja w procesie diagnostycznym – szczegółowe omówienie na podstawie case study
  • Wielospecjalistyczna i międzysektorowa współpraca w diagnozie (psycholog, pedagog, logopeda, lekarz psychiatra)
  • Przekazywanie diagnozy i zaleceń – język, struktura, odpowiedzialność
  • Wsparcie dla rodziców/opiekunów – możliwości, formy wsparcia, dokumentacja

DLA KOGO JEST TO SZKOLENIE?

Szkolenie skierowane jest do specjalistów pracujących w publicznych poradniach psychologicznopedagogicznych, w szczególności:

  • psychologów
  • pedagogów
  • logopedów i neurologopedów
  • członków zespołów diagnostycznych
  • specjalistów uczestniczących w procesie diagnozy i orzecznictwa

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Czas trwania: 4 godziny (program elastycznie dopasowywany do potrzeb placówki)

Forma: wykład + warsztaty interaktywne + studium przypadku

Organizator: Fundacja Nie Tylko Autyzm

NASZ ZESPÓŁ SZKOLENIOWY:

Prowadzenie: interdyscyplinarny zespół doświadczonych diagnostów i wykładowców Fundacji Nie Tylko Autyzm:

 

  • Agnieszka Jarząbek – Cudo lekarz psychiatra dzieci i młodzieży;
  • Kasia Chróścik – neurologopeda, diagnosta ADOS2;
  • Danuta Podstawka - psycholog i psychoterapeuta dzieci i młodzieży.

Zapisy

Zainteresowane osoby prosimy o kontakt mailowy: fundacjanietylkoautyzm@gmail.com lub telefoniczny: 501 000 990

Podobne produkty